• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
  • ورود / ثبت نام
تعداد ۱۱ پاسخ غیر تکراری از ۱۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۶۳ ثانیه یافت شد.

1. راهبردهای یادگیری و یادسپاری

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / مری آن رفوث، لیندا لیل، لئونارد دوفابو,رف‍وث‌,Rofoth

کتابخانه: کتابخانه دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی (شهید دقایقی) (تهران)

موضوع: مطالعه و فراگیری,یادداشت‌برداری,حافظه, -- تقویت,آموختن -- روانشناسي

رده :
LB
۱۰۴۹
/
۷
ر
۲
ر
۱۳۷۵

2. راهبردهاي‌ يادگيري‌ و يادسپاري‌ : مهارتهاي‌ مطالعات‌ در طول‌ برنامه‌ درسي‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: مري‌ آن‌ رفو, , ليندا ليل‌ , لئونارد دوفابو , ترجمه‌ علينقي‌ (کمال‌) خرازي‌,مهارتهاي‌ مطالعه‌ در طول‌ برنامه‌ درسي‌

کتابخانه: كتابخانه عمومی اسفهلان (آذربایجان شرقی)

موضوع: حافظه‌ تقويت‌ آموختن‌ - روانشناسي‌ مطالعه‌ و فراگيري‌ يادداشت‌برداري‌

رده :
371
/3208

3. راهبردهاي‌ يادگيري‌ و يادسپاري‌ : مهارتهاي‌ مطالعات‌ در طول‌ برنامه‌ درسي‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: مري‌ آن‌ رفو, , ليندا ليل‌ , لئونارد دوفابو , ترجمه‌ علينقي‌ (کمال‌) خرازي‌,مهارتهاي‌ مطالعه‌ در طول‌ برنامه‌ درسي‌

کتابخانه: كتابخانه عمومی شهريار بناب (آذربایجان شرقی)

موضوع: مطالعه‌ و فراگيري‌ حافظه‌ تقويت‌ آموختن‌ - روانشناسي‌ يادداشت‌برداري‌

رده :
371
/3208
ر
361
ر

4. راهبردهاي‌ يادگيري‌ و يادسپاري‌: مهارتهاي‌ مطالعات‌ در طول‌ برنامه‌ درسي‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: مري‌ آن‌ رفو,, ليندا ليل‌, لئونارد دوفابو, ترجمه‌ علينقي‌ (کمال‌) خرازي‌,رفو,, مري‌ آن‌

کتابخانه: كتابخانه عمومی جعفریه (قم)

موضوع: مطالعه‌ و فراگيري‌ يادداشت‌برداري‌ حافظه‌ -- تقويت‌ آموختن‌ -- روانشناسي‌

رده :
1375
ر
649
ر
3208/
71

5. راهبردهاي‌ يادگيري‌ و يادسپاري‌ : مهارتهاي‌ مطالعات‌ در طول‌ برنامه‌ درسي‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: مري‌ آن‌ رفو, , ليندا ليل‌ , لئونارد دوفابو , ترجمه‌ علينقي‌ (کمال‌) خرازي‌,مهارتهاي‌ مطالعه‌ در طول‌ برنامه‌ درسي‌

کتابخانه: كتابخانه عمومی ايلخچى (آذربایجان شرقی)

موضوع: آموختن‌ -- روانشناسي‌ حافظه‌ تقويت‌ يادداشت‌برداري‌ مطالعه‌ و فراگيري‌

رده :
371
/3208
ر
649
ر

6. راهبردهاي‌ يادگيري‌ و يادسپاري‌: مهارتهاي‌ مطالعات‌ در طول‌ برنامه‌ درسي‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: مري‌ آن‌ رفو,, ليندا ليل‌, لئونارد دوفابو, ترجمه‌ علينقي‌ (کمال‌) خرازي‌,مهارتهاي‌ مطالعه‌ در طول‌ برنامه‌ درسي‌

کتابخانه: كتابخانه عمومی شهید مطهری (خراسان رضوی)

موضوع: يادداشت‌برداري‌ آموختن‌ -- روانشناسي‌ حافظه‌ تقويت‌ مطالعه‌ و فراگيري‌

رده :
371
/3208
ر
649
ر

7. راهبردهای یادگیری و یادسپاری: مهارتهای مطالعات در طول برنامه درسی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / مری آن رفوث، لیندا لیل، لئونارد دوفابو,Strategies for learning and remembering: study skills across the curriculum

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع: مطالعه و فراگیری,یادداشت‌برداری,حافظه -- تقویت,آموختن -- روانشناسی

رده :
‭
LB
۱۰۴۹‬ ‭
/
ر
۷
ر
۲ ۱۳۷۵‬

8. راهبردهاي‌ يادگيري‌ و يادسپاري‌: مهارتهاي‌ مطالعات‌ در طول‌ برنامه‌ درسي‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: مري‌ آن‌ رفو,, ليندا ليل‌, لئونارد دوفابو, ترجمه‌ علينقي‌ (کمال‌) خرازي‌,مهارتهاي‌ مطالعه‌ در طول‌ برنامه‌ درسي‌

کتابخانه: كتابخانه عمومی امام رضا (ع) (گلستان)

موضوع: حافظه‌ تقويت‌ مطالعه‌ و فراگيري‌ آموختن‌ -- روانشناسي‌ يادداشت‌برداري‌

رده :
371
/32081
ر
649
ر

9. راهبردهاي‌ يادگيري‌ و يادسپاري‌ : مهارتهاي‌ مطالعات‌ در طول‌ برنامه‌ درسي‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: مري‌ آن‌ رفو,, ليندا ليل‌, لئونارد دوفابو, ترجمه‌ علينقي‌ (کمال‌) خرازي‌,مهارتهاي‌ مطالعه‌ در طول‌ برنامه‌ درسي‌

کتابخانه: كتابخانه عمومی علامه طباطبايی (ره) (مرکزی)

موضوع: مطالعه‌ و فراگيري‌ حافظه‌ تقويت‌ آموختن‌ -- روانشناسي‌ يادداشت‌برداري‌

رده :
371
30281-
ر
649
ر

10. راهبردهاي‌ يادگيري‌ و يادسپاري‌: مهارتهاي‌ مطالعات‌ در طول‌ برنامه‌ درسي‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: مري‌ آن‌ رفو,, ليندا ليل‌, لئونارد دوفابو, ترجمه‌ علينقي‌ (کمال‌) خرازي‌,مهارتهاي‌ مطالعه‌ در طول‌ برنامه‌ درسي‌

کتابخانه: كتابخانه عمومی استاد ذبیح الله صاحبكار (خراسان رضوی)

موضوع: مطالعه‌ و فراگيري‌ آموختن‌ -- روانشناسي‌ يادداشت‌برداري‌ حافظه‌ تقويت‌

رده :
371
/3208

11. راهبردهاي‌ يادگيري‌ و يادسپاري‌: مهارتهاي‌ مطالعات‌ در طول‌ برنامه‌ درسي‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: مري‌ آن‌ رفو,, ليندا ليل‌, لئونارد دوفابو, ترجمه‌ علينقي‌ (کمال‌) خرازي‌,مهارتهاي‌ مطالعه‌ در طول‌ برنامه‌ درسي‌

کتابخانه: كتابخانه عمومی باقر العلوم (ع) (خراسان رضوی)

موضوع: مطالعه‌ و فراگيري‌ حافظه‌ تقويت‌ آموختن‌ -- روانشناسي‌ يادداشت‌برداري‌

رده :
  • »
  • 1
  • «

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال